El proyecto de Extensión “Educación y Sociedad desde la Universidad”expuso fotografías en Buenos Aires

El proyecto de Extensión “Educación y Sociedad desde la Universidad” a cargo de la Esp. Ruth Gálvez Robles estuvo presente en el International Standing Conference for the History of Education (ISCHE 39°), con la muestra de gigantografías itinerantes sobre “Sarmiento: Imágenes de la Memoria. Maestras y Maestros Norteamericanos que vinieron al país” desde el 18 al 21 de julio de 2017 en la Universidad Metropolitana para la Educación y el Trabajo (UMET) ciudad de Buenos Aires, sesionando sobre el eje temático “Educación y Emancipación” por los 200 años del proceso emancipatorio de América Latina.

En esta ocasión el Dr. Luis Garcés (Presidente de la SAHE, Docente de la FFHyA e integrante del Comité Organizador), llevó la muestra fotográfica a dicha provincia, ya que la temática del 39° ISCHE en Buenos Aires coincidió con el período del bicentenario de los procesos emancipatorios latinoamericanos, que entre 1804 y 1839 produjeron la independencia de Haití, Venezuela, Paraguay, Argentina, Chile, México, Colombia, Perú, Santo Domingo, Brasil, Bolivia, Uruguay, Ecuador, Costa Rica, Nicaragua, El Salvador, Honduras y Guatemala.

La Conferencia estuvo organizada por la Sociedad Argentina de Historia de la Educación (SAHE) y la International Standing Conference for the History of the Education (ISCHE), en conjunto con la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires y la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata; y con el apoyo del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación.

Desde el Proyecto IDeA convocan estudiantes para el área audiovisual

IDeA logoEl equipo del proyecto IDeA 2012. “Iniciativas de Comunicación en Red para el Desarrollo Local”, que se desarrolla en el departamento junto al INTA, convoca a 4 (cuatro) alumnos para el área audiovisual.
Quienes estén interesados en participar tendrían como funciones:
*Hacer un archivo audiovisual de las jornadas de trabajo (para ello es necesario que participen de las jornadas que son los días miércoles, en algunas oportunidades de 9 a 12 en el INTA Pocito, en otras ocasiones de 16 a 19 en los Centros de Acceso de Rawson, Pocito o Municipalidad de Rivadavia).
*Realizar entrevistas (a los participantes y coordinadores del proyecto).
*Ayudar en la edición de los materiales audiovisuales.
Los interesados pueden enviar un mail a la dirección ideasquesuman@unsj.edu.ar escribiendo en el asunto “Incorporación Proyecto IDEA” adjuntando sus datos personales (nombre, dirección, teléfono), disponibilidad de horarios (miércoles de mañana, miércoles de tarde o ambos horarios), carrera y año que cursan.
El equipo hará una selección de los postulantes. Los equipos de grabación: cámara, micrófono, trípode, etc y gastos de traslado, refrigerios e insumos, son financiados por el proyecto.

Un proyecto de Comunicación ganó financiamiento de IDEA I

idea 166El proyecto “TICS: estrategias para la incorporación de los productores al modelo económico de red para el desarrollo regional”, dirigido por la licenciada Sandra Buso y codirigido por la licenciada Natalia Díaz, ha sido premiado con financiamiento de la Secretaría de Estado de Ciencia, Tecnología e Innovación de la provincia, en el marco de la Convocatoria IDEA 2012.

Este proyecto, dirigido, codirigido y con un equipo integrado por docentes-investigadores y alumnos avanzados de nuestro departamento, es una de las 11 iniciativas que fueron aprobadas para recibir subsidios y, entre ellas, la única de la Facultad de Ciencias Sociales.
El acto de entrega de subsidios se realizó este jueves 17 de octubre a las 10 en Casa de Gobierno, salón Rogelio Cerdera. En esa oportunidad recibirán su resolución los directores de siete proyectos de la Facultad de Ingeniería, presentados por los institutos de Biotecnología, Ingeniería Química, Energía Eléctrica, Mecánica Aplicada y la  Escuela de Caminos de Montaña; un proyecto del Instituto de Geología Dr. Emiliano Aparicio de la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales; un proyecto del Instituto de Ciencias Básicas de la Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes; y un proyecto del INTA. El de la Facultad de Ciencias Sociales es el único, de los 11 aprobados, iniciado desde un Departamento académico.

El proyecto ganador de Comunicación
La iniciativa que desde el Departamento de Ciencias de la Comunicación se hizo acreedora del subsidio es una propuesta de organización de los pequeños productores agroindustriales de los departamentos de Pocito, Rawson, Rivadavia, Zonda y Ullúm, tendiente a  generar acciones para fortalecer la  organización de los actores del medio rural a través de la incorporación de las TICS.

Se trata de un proyecto de investigación-acción que se concretará en conjunto con la Agencia de Extensión Regional del INTA Pocito.

Visite la galería de fotos del acto de premiación de proyectos IDEA I en Facebook.

Revista La Universidad muestra un proyecto de extensión del departamento

3El periodista Fabián Rojas escribió para el número 60 de la revista La Universidad una nota en la que cuenta el proyecto de extensión que llevó adelante en la segunda mitad del año 2012 El Catalejo. Esta iniciativa estuvo coordinada por la Lic. Sandra Buso, directora de la unidad académica, junto a los docentes Fernando Lahora, Ivana Nielson y Mariángeles Zorrilla. Ellos trabajaron con jóvenes del Instituto Nazario Benavídez y del “Proyecto Juan” con los que realizaron producciones audiovisuales. Trataron de desarrollar herramientas para la construcción de ciudadanía en sectores vulnerables.

Desde este link pueden acceder a la nota completa: Historias Mínimas.

Un boletín para eliminar las barreras de personas ciegas

Foto: gentileza Semanario Las Noticias

La publicación se denomina “Sin barreras” y la realizan integrantes de la Asociación Sanjuanina para Ciegos, con apoyo de dos unidades de la UNSJ, como un proyecto de voluntariado universitario.

“‘No hay palabras correctas, sino adecuadas’ dice un refrán, por eso muchas veces, en un intento de no discriminar, la sociedad usa palabras que terminan resultando exageradas o inapropiadas. La Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad expone en su Artículo 1º que ‘Las personas con discapacidad incluyen a aquellas que tengan deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás’. En este sentido, se recomienda, justamente desde los tratados internacionales, utilizar el término persona con discapacidad para referirse a alguien con dichas características”.
El fragmento es parte del editorial del próximo número, el 5, de “Sin barreras – Boletín informativo de la Asociación Sanjuanina para Ciegos”. La publicación es producto del trabajo de cinco personas ciegas (tres varones y dos mujeres) de la Asociación Sanjuanina para Ciegos (ASPC), que cuenta con alrededor de 50 socios, y se desprende del proyecto de voluntariado universitario “La comunicación como medio para la inclusión social de personas con discapacidades visuales”. En él participan el Departamento de Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Ciencias Sociales y el Gabinete de Tecnología Médica de la Facultad de Ingeniería de la UNSJ. Este último viene realizando diversas tareas vinculadas a la integración de personas con capacidades especiales en general y para personas ciegas en particular, como, por ejemplo, capacitación en el uso de herramientas informáticas para ciegos.

Derecho a comunicar
“Sin barreras” aborda temáticas de educación, deporte, cultura, formas de comunicar, medios de comunicación, efemérides y otras temáticas. “Uno de los propósitos fundamentales de este boletín es que las personas ciegas puedan ejercer su derecho a comunicar, que logren acceso y participación, dos conceptos fundamentales de los que habla el autor Diego Rossi. Ellos quieren y necesitan cambiar la imagen que la sociedad tiene sobre las personas con discapacidades. Quieren ser autosuficientes y que se los vea como tales, no como mendigos o inválidos. Saben que para eso ellos mismos deben mejorar su propia visión sobre sí mismos, saben que deben seguir trabajando para que las generaciones futuras tengan una integración mejor”, comenta Ailin Chacón, alumna voluntaria de Ciencias de la Comunicación, quien colabora con la ASPC en la realización del boletín.

Quitarse los medios
El nombre “Sin barreras” fue elegido por las mismas personas ciegas en reuniones con la mesa directiva como ONG. Y, según ellas mismas, la denominación sienta bien porque refiere a quitarse los miedos, barreras y límites que pone la sociedad. El boletín se edita en soporte digital y se envía a través de correo electrónico a otras Asociaciones de la Sociedad Civil, a familiares, a periodistas de programas relacionados con la discapacidad, a la Federación Sanjuanina de Discapacidades y a ONGs que tienen o no relación con la temática.
“Planeamos difundir en un futuro no muy lejano en soporte papel, impreso en braille, porque ya conseguimos, a través del proyecto de voluntariado universitario, una impresora que imprime en braille. Tal vez también pueda ser una revista parlante, es decir audible”, se entusiasma Ailin Chacón.
Más información:
Asociación Sanjuanina para Ciegos
Mail: aspciegos@gmail.com

Fuente: Prensa UNSJ